Une élève engagée à se fixer des objectifs et à déployer les efforts nécessaires pour les atteindre
Dès le primaire, on diagnostique chez Chloé TDAH et dyslexie.
Celle-ci est davantage soulagée que découragée : elle peut enfin cerner la source de ses difficultés et déployer les efforts nécessaires pour surmonter les obstacles et réussir. Grâce à sa persévérance, son ouverture à recevoir de l’aide et sa détermination vers l’université, ses résultats se sont phénoménalement redressés et sa moyenne a bondi de 13 %. Excellant en concentration sportive et programme enrichi, acceptée en sciences infirmières à l’Université d’Ottawa, on peut dire qu’elle a atteint son objectif. Chloé est aussi persévérante qu’impliquée : elle organise le bal des finissants, gère la cantine scolaire et joue pour l’équipe de volleyball juvénile.
Malgré les épreuves engendrées par ses troubles, elle maintient avec brio un équilibre entre vie académique et personnelle et use de ses temps libres pour patiner et prendre soin de ses amitiés.
