Un élève engagé à obtenir son diplôme d’études secondaires et à s’épanouir dans des activités parascolaires
Vivant avec plusieurs troubles, dont ceux du spectre de l’autisme, de l’anxiété, de la dyslexie, de la dysorthographie, de la dyspraxie (trouble de la coordination) et de l’hypersensibilité sensorielle (principalement sonore), Dominick St-Jacques a toujours dû faire preuve de persévérance et travailler avec acharnement afin de réussir à l’école.
S’appuyant sur le soutien de nombreux professionnels qui l’aident à surmonter ses difficultés, Dominick fait également du karaté (ceinture noire 2e dan) et du bénévolat pour se recentrer sur lui-même et puiser l’énergie nécessaire à son dépassement. Depuis trois ans, il a consacré plus de 500 heures à réaliser différents travaux à l’école tout en s’impliquant dans le Club robotique et le Comité environnement.
Aujourd’hui élève de 5e secondaire, il entend obtenir son diplôme pour ensuite réaliser un DES en soudure, discipline qui le passionne, et il envisage même des études en génie à l’université.
